2024/12/18
近年来,长丰县坚持质量立校,突出政治教育功能,在15个乡镇、开发区均建立党校的基础上,着力推动规范化标准化建设,构建起管理规范、特色鲜明、一体联动的乡镇党校建设新格局,为长丰高质量发展提供政治保证、人才保证和智力支持。
长丰县委组织部、县委党校先后联合印发《关于进一步加强乡镇(区)党校建设有关工作的通知》、《关于做好2024年度乡镇(区)党校建设 工作的通知》等规范化、制度化文件,不断强化乡镇党委主体责任。指导成立由乡镇党委分管党建工作的副书记兼任校长,组织委员兼任副校长,其他班子成员兼任校务委员的组织架构,各乡镇(区)组织办具体负责日常的教学管理工作。按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有规章制度、有培训计划、有教学活动、有经费保障”的“七有”标准,科学整合党员活动场所、老年大学、新时代文明实践中心等现有阵地,配齐教学设备,统一制作牌匾标识kaiyun全站,全部开门办学、挂牌亮相,实现乡镇党校基础保障标准化、规范化。
实施“4+N”培训体系,聚焦乡镇干部、村(社区)“两委”干部、基层全体党员、入党积kaiyun全站极分子、发展对象等4类重点培训对象,适当扩大至各类乡村振兴人才,实现分类施教、精准赋能。突出“体现党校宗旨、符合基层实际、适应党员需求”原则,坚持课程设置向下延伸,将党课与党务培训、党员教育有机结合起来。全面落实政治理论教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、“四史教育”形势kaiyun全站政策教育、知识技能教育等7个方面任务。树立大统筹理念,坚持“专兼结合、流动配备、柔性引入kaiyun全站、共建共享”原则,制发《长丰县委党校面向基层党校师资和教学专题库》,供基层党校选择。各乡镇(区)同时建立本地师资队伍,主要由本地党员领导干部、优秀基层党组织书记、五老、企业家、劳模等组成,适应各类教学主体需求。
为强化基层党校品牌创建意识,依托各类乡村振兴示范村、红色教育基地、重点科创企业、农业产业化龙头企业等,各乡镇(区)差异化打造具有本地特色的现场教学基地。实现“有展馆或展板、有专兼职解说员、有专门会议室、有放映设备、有经费保障”的“五有”目标。以“党校+基地”模式,有效融入讲授式和案例式、模拟式、体验式等教学方法开展现场教学。为调动各方积极性,县委党校还引导县乡两级党校专兼职教师、有关专家人才等,共同开发高质量现场教学课程,深度挖掘现场教学点的时代内涵和精神品质。
立足以制度管人管事,各乡镇(区)均建立学员管理、教学管理、档案管理等制度,实现全流程规范管理。坚持县乡联动,从严督导,县委组织部、县委党校分片包保,加强对基层党校的业务指导,及时掌握工作开展情况,强化整改督促。出台《长丰县乡镇(区)党校调研评估主要指标》,引导基层kaiyun全站党校对标对表落实,确保各项指标在量上落实,在质上见效。县委党校及时收集各乡镇(区)党校工作开展的教案课件、新闻图片、宣传报道等,定期到工作有特色、成效明显的乡镇(区)组织召开党校建设观摩交流会,实现共促共进。(长丰县委组织部)
近年来,长丰县坚持质量立校,突出政治教育功能,在15个乡镇、开发区均建立党校的基础上,着力推动规范化标准化建设,构建起管理规范、特色鲜明、一体联动的乡镇党校建设新格局,为长丰高质量发展提供政治保证、人才保证和智力支持。