2024/05/10
“非洲国家职业教育管理人员和教师来华能力提升项目”的培训任务,为来自坦桑尼亚职业教育委员会
据悉,本次培训是依托山东外国语职业技术大学开发的面向坦桑尼亚的跨境电子商务技术员5级、建筑工程技术员5级国家职业标准及配套的专业教学标准,以及即将完成的成本与管理会计6级、直播运营案例分析6级国家课程标准和课程资源,面向坦桑尼亚职业教育委员会学员开展的定向培训。为确保活动的顺利开展和培训质量,学校制定了详细的培训计划,包含对中等职业教育、高等职业教育以及职业本科贯通培养的职业教育体系特点阐释,以及对实践教学环节和相关课程的近距离观摩和交流。另外,教学单位重点围绕职业本科教育标准的开发过程、标准制定依据及标准落地应用等进行了经验分享和交流。
培训期间,学员们深入学校课堂、实验实训室、文化体验室等场所,观摩了专业课程教学,参与了职业教育专题研讨会,交流了标准与课程的开发经验。学员在职教专题研讨活动中分享参训收获和坦桑尼亚的职业教育特点,增进了彼此了解,促进了教育教学理念的碰撞与融合。期间,学员还赴日照职业技术学院、日照机电工程学校进行观摩学习,进一步增进了对中国职业教育学制特点和优势的理解。地域文化体验活动让学员们对中国传统文化、齐鲁文化和日照地域文化有了直观体验,也进一步认识到了中国职业教育的经验智慧以及对世界职业教育发展的贡献度和影响力。
山东外国语职业技术大学将以本次项目顺利开展为契机,不断搭建平台,贡献职业教育的智慧和方案,形成相互学习、交流互鉴的良好格局,为推动中非职业教育领域的合作与发展作出新的贡献。
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