深化产教融合 实现“双向奔赴”

2025/02/20

　　产与教、校与企，既是一座城市的宝贵财富，也是高质量发展的重要支撑。特别是在产业升级、创新发展的当下，对高技能人才的渴求尤为迫切，以“产教融合、校企合作”为主的人才培养模式迎来了前所未有的发展机遇。

　　立足时代潮头，马鞍山市以“先人一步、快人一拍”的精气神，加快推动职业教育高质量发展。去年下半年，马鞍山职业技术学院产教融合实训基地项目（以下简称“马职产教融合项目”）正式开工建设，拉开了城校“双向奔赴”的新帷幕，目前各项工程进展顺利。

　　何为产教融合？一般来说，产教融合是指职业学校通过产业与教学密切结合、相互促进，进而形成学校与企业浑然一体的办学模式。

　　当前以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代信息技术加速发展，极大促进了产业结构调整和生产方式变革。相应的是，数字化车间、智能工厂不断涌现，需要企业员工具有较高的专业素质，这就对技术技能人才供给提出了更高要求，亟须产教融合育人迈出更大步伐。

　　马鞍山作为一座工业之城，正在大力推进智能化改造、数字化转型（智改数转），企业的生产方式和生产场景正在发生翻天覆地的变化。为此，马鞍山市大力推进“技工强市”建设，紧紧围绕主导产业，大力发展以就业为导向的技工教育，不断提升教育内涵和质量，发挥技工院校在产业工人培养、职业培训方面的主阵地作用。

　　该项目总投资约1.35亿元，总建筑面积2万平方米，主要新建1栋产教融合实训楼及配套附属设施，将建成集教学、实训、科研、社会服务于一体、产教深度融合的综合性实训基地。

　　“项目建成后，学院将以此为平台，紧紧围绕企业所需、市场所需，最大限度发挥其教育教学、实践培训等多种功能。”马鞍山职业技术学院（马鞍山技师学院）副院长周志亮介绍，实训基地投入使用后，将进一步优化学院专业结构，与当地发展需求深度对接，同时也能更好满足马鞍山经济社会发展多样化需求，创新人才培养模式。接下来，学校将全力衔接推进“基础设施提升建设”和“专业实训教学设备更新”等项目，全面提升办学水平。

　　“通过在校企合作班学习，我提前掌握了专业技能，为适应工作岗位打好了基础。”该校电气工程系华骐环保冠名班学生严富伟毕业后，顺利进入华骐环保工作，如今已是制造岗位上的操作能手。

　　在严富伟看来，订单式培养是学校培养学员的一大特色，对接的都是本市的知名企业，他在入学冠名班后，在学习基础知识的同时，还提前学习了各种岗位技能，精准对接企业所需。

　　严富伟的求学、就业过程正是该校探索推进产教融合的一个缩影。实际上，围绕培养高技能人才，该校一直在教学培育和竞赛引领上协同发力。

　　2023年9月，在第二届全国职业技能大赛上，该校学生许文豪代表安徽省参加该项赛事，荣获“增材制造”赛项金牌（第一名），实现我省选手参加该赛项金牌零的突破，获得省政府通报表扬。该校有一大批学生通过参加技能大赛收获了多项荣誉、提高了个人价值。

　　2023年以来，该校还承办了马鞍山市第十届职业技能竞赛、皖台职工技能竞赛交流活动等系列竞赛活动，通过以赛促学、以赛促练，提升了师资力量、锻炼了师生队伍，推动了高技能人才队伍的建设。

　　统计数据显示，2020年以来，该校在市人社局等部门的支持下，先后与60余家企业合作开展了以“招工即招生、入企即入校、企校双师共同培养”为主要内容的企业新型学徒制试点，招收培养了3059名企业新型学徒，为企业定向培养高技能人才。

　　周志亮介绍，近年来该校坚持以产教融合为导向，强化校政企合作，数控加工、模拟导游、空乘服务、汽车维修等实训室（基地）已基本构建企业化教学环境，形成了具有专业特点的校企合作人才培养新模式，技能人才培养质量显著提升。

　　在校企合作方面，该校主动加强与本地重点企业对接，汉马科技、山鹰国际、安徽科达、蒙牛乳业等近200家本地企业成为学院就业或实训实习基地。同时，该校还与市经开区、慈湖高新区等县区及重点单位签订政校企合作协议，共促产业所需与人才培育“双向奔赴”。

　　在产教融合方面，该校积极开展订单式培养，先后举办“海天班”“科达班”“泰尔重工班”“金鹰班”等冠名班，为企业培养“无缝对接”的技能人才，通过贯通招生与招工、教学与一体、实习与就业，实现了树人育人和托稳学生就业的共赢。

　　当下，产教融合已成为职业教育革新的“风口”，能否把握好这个重大机遇，事关职业教育能否“更上一层楼”。

　　“面向产教融合，我们将紧紧围绕服务地方发展，全面对接产业所需，不断提升办学质量，让学生就业时更有竞争力，促进高质量就业。”周志亮介绍，学院将始终把产教融合、校企合作贯穿技能人才培养全过程，有序有效推进现代职业教育体系建设改革。

　　强化校企协同。该校聚焦全市产业转型升级和高质量发展，积极主动联系企业特别是行业龙头企业深度参与专业课程建设、教材开发、教学设计等，积极申报新一代信息技术等新兴专业，不断提升专业服务产业发展能力。

　　深化合作内涵。该校推动具备条件的专业开展“校中厂”“厂中校”等合作，推动建设更多实质性运行的产教融合、校企合作项目，探索实施“中国特色学徒制”，积极申报“现场工程师专项培养计划”。

　　打造市域产教联合体。该校按照有关要求，积极打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的省级市域产教联合体，并充分发挥政府主导作用，建立政行企校密切配合、协调联动的工作机制，推动市域产教联合体实体化运作。

　　建设开放型区域产教融合实践中心。该校着力面向国家重大战略和区域经济发展需要，对标产业发展前沿，建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能于一体的学校实践中心。

　　产业发展，人才先行。在马鞍山市迈向高质量发展的新征程中，马鞍山职业技术学院（马鞍山技师学院）正聚焦打造高素质技能人才队伍，抓牢抓实产教融合，优化人才培养模式，以职业教育的改革创新，实现与城市发展的共荣共生。