国家级会议落子！烟台打造物流管理人才培养新高地

2024/10/04

　　9月21日，第十五届全国职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛在烟台举办，来自全国33个省份的1000余名物流行业代表齐聚一堂，共同见证全国现代国际物流产教融合共同体成立，共商产教融合大计，共谋物流教育发展新路。

　　烟台是国家“鲁陕藏大通道”“东部沿海大通道”双通道交汇枢纽城市，拥有港口型国家物流枢纽城市、国家骨干冷链物流基地两个“国字号”金字招牌。发展现代物流业对这座“一带一路”重要支点城市的重要性不言而喻。

　　产业发展到哪里，产教融合的脚步就要跟到哪里。此次大会首次“花开”烟台，不仅是对烟台现代物流业发展的高度肯定，更为烟台职业教育提供了展示风采的舞台，搭建起政行企校研交流合作、资源共享的桥梁，加快培育新质生产力，激发物流行业发展澎湃新动能。

　　21日上午9时，八角湾畔，热闹非凡。第十五届全国职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛在这里拉开帷幕。

　　本届大会由中国物流与采购联合会、全国物流职业教育教学指导委员会主办，烟台职业学院承办。吸引了来自物流行指委委员以及全国各地物流职业院校的领导，专业带头人、专业教师，物流行业协会、企业、科研机构负责人等1000余人，共同见证这一物流业年度盛事。

　　大会以“新质生产力背景下物流职业教育创新发展”为主题，围绕产业发展对物流职业教育人才培养工作的新要求、物流职业教育如何赋能新质生产力发展、产教深度融合与基地建设、“职教出海”与国际交流合作等内容进行深入交流和研讨。

　　烟台市是全国首批沿海开放城市、山东省新旧动能转换综合试验区“三核”之一。烟台市委、市政府历来高度重视现代物流业发展，先后出台了《关于加快物流业高质量发展健全完善现代流通体系的意见》《优化物流产业园布局畅通产业链供应链工作方案》等一系列指导性文件，建立了现代物流产业链链长制，将现代物流列入16条产业链重点发展，全力打造“一枢纽、一中心、一节点、一桥头堡”的“四个一”物流发展总格局。

　　职业教育与产业发展是紧密相连的命运共同体。作为共同体牵头单位，烟台职业学院的“硬核”办学实力有目共睹。学校以“五金”建设为重点，现代物流管理专业先后被确定为省级特色专业、省级现代学徒制试点专业、全国首批“1+X”职业等级证书试点专业，立项各级各类课题38项，获得技能大赛奖项26项，开发校企合作课程14门，打造国际合作项目6项，专业建设走在全国前列。

　　活动期间，与会人员参观了烟台职业学院数智供应链生产性实训中心的生产运营区、数字孪生教学区和教学竞赛区，对学校“双高”建设、产教融合、实训基地成果赞不绝口。该中心是烟台职业学院与百世物流科技（中国）有限公司合力打造的“产学研用”一体化校内物流生产性实训样板，获批中物联物流师职业能力等级认证培训中心。

　　承办此次大会，是烟台职业学院服务港口型国家物流枢纽城市建设需要、深入推进产教融合的具体举措。

　　山东省教育厅职业教育处处长陈志浩表示，发展现代物流，烟台有着得天独厚的优势。此次会议在烟台召开，是政行企校资源汇集加快推动物流产业高质量发展的有力举措，同时也将为全省乃至全国职业院校物流专业的发展提供宝贵的交流平台。

　　“学校将以此次大会为契机，以更强担当、更大作为，全力建设高水平物流专业群，推动教育链、产业链、人才链、创新链‘四链’融合，服务城市新质生产力发展，为烟台市打造立足山东半岛、服务环渤海、辐射中西部、对接东北亚的海陆空联运中心和物流中心贡献更大的职教力量。”烟台职业学院党委书记陈新姿表示。

　　现代物流是经济的“经脉”，一头连着生产、一头连着消费。对于职业院校来说，职业教育办得好不好，关键看其与产业的融合程度和成色。

　　在大会上，最引人注目的环节莫过于烟台职业学院联合对外经济贸易大学、百世集团，牵手行业优质企业、境内外高水平高校、中高职院校、行业协会、科研机构、上下游企业共100家成员单位，发起成立全国现代国际物流产教融合共同体。

　　烟台市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长郝慎强对共同体的成立寄予厚望，他表示，全国现代国际物流产教融合共同体的成立，旨在搭建一个开放、包容、协作、创新的产教融合平台，促进成员间共商、共建、共享、共赢，相信共同体在所有成员单位的团结协作下，定能顺势而为、乘势而上，开拓产教融合新范式，打造校企合作新模式，为现代物流产业的繁荣发展助力赋能。

　　百世集团董事长兼CEO周韶宁、对外经济贸易大学校长赵忠秀、越南职业教育与社会工作协会会长潘士义、巴基斯坦信德省技术教育与职业培训局执行局长穆纳瓦尔·阿里·米塔尼、日中经济协会中国事务所所长宫下正己、韩国济州航空有限公司中国区总经理都民、马来西亚全国职业工友会顾问许信义、坦桑尼亚国家职业教育委员会执行秘书阿道夫·巴比利吉·鲁塔尤佳等国内外嘉宾纷纷发来视频，表达对全国现代国际物流产教融合共同体成立的祝福与期待。

　　耕耘产教融合的土壤，收获“累累硕果”。在由烟台市交通运输局主办、烟台职业学院承办、烟台市物流协会协办的“数智供应链技术重点企业交流对接会议”上，作为烟台市产教融合共同体理事长单位的百世集团，与常务理事单位烟台港山东港通工程管理咨询有限公司达成战略合作协议并完成签约，标志着双方在业务拓展与产业升级方面的深层次合作，为行业企业从业者搭建了宝贵的交流平台，同时也将有力推动产教深度融合。北京科技大学设计研究院有限公司、百世集团相关负责人分别就供应链一体化解决技术、制造业供应链物流转型升级、业务布局及客户技术服务案例等方面进行了技术推介与交流，张裕葡萄酒公司、山东港通等20余家企业通过高峰对话、落地经验分享等形式，共探数智技术发展趋势。

　　百世物流科技（中国）有限公司高级副总裁特助、校企合作部总监李冬表示，百世集团与烟台职业学院渊源深厚，此次共同成立全国现代国际物流产教融合共同体，双方将继续携手合作，把成果惠及师生、辐射海外，赋能区域物流行业发展。

　　仔细梳理烟台职业学院产教融合的发展步伐，不难发现此次成立全国现代国际物流产教融合共同体，只是学校深化产教融合的一个缩影。

　　近年来，烟台职业学院创新产教融合渠道、方式，构建“四方联动、纵向贯通、双驱保障”运行模式，以联合体、共同体的新生态建设构筑产教融合新格局。学校发起成立了智能协作机器人、高端海洋油气装备、交通基础设施智能建造与运维3个全国行业产教融合共同体和现代物流、清洁能源等7个烟台市产教融合共同体，立项烟台黄渤海新区、高新技术产业开发区2个省级市域产教联合体，与万华化学集团股份有限公司、比亚迪股份有限公司等企业共建万华产业学院、比亚迪产业学院等13个产业学院，覆盖了全国212所中高职院校、92所本科院校、134家科研机构、1500余家企业，构建起“全主体融入、全要素融合、全链条融通”的产教融合新生态。

　　学校还充分利用烟台市域产教联合体管理服务一体化平台，发挥大数据优势实现对参与主体需求的动态分析，提高服务企业转型升级的精准度和人才培养的匹配度。引入丰田T-TEP、通用ASEP、美国罗克韦尔等一批国际化生产性实训项目，开展5个现代学徒制试点、4个现场工程师培养项目，以产教融合为主题的改革项目两次获得国家级教学成果奖。

　　在21日下午，由烟台职业学院承办的职教出海与国际化交流合作论坛上，学校“职教出海”的故事赢得阵阵掌声。

　　近年来，烟台职业学院主动融入烟台对外开放大格局，积极践行“一带一路”倡议，围绕培养具有全球竞争力的高素质技术技能型人才目标，加快推进国际交流与合作，不断探索“职教出海”的高质量发展新路径。

　　2023年，学校成立了国际交流与合作部，在课程改革、学术交流、教师互派、海外培训、交换留学等方面探索创新，初步形成了融语言、文化、技能“三位一体”的国际化人才培养格局。

　　在学校优化国际办学的“大格局”下，国际交流合作越来越紧密。就在一个月前，中越职业教育共同体在烟台职业学院落地，发布了中越职业教育共同体倡议，校企双方在圆桌论坛上共同为“新双高”背景下“职教出海”出谋划策。

　　烟台职业学院党委委员邢勤介绍，学校坚持教随产出、产教同行，建成中巴国际学院和中马国际学院2所海外分校，联合百世物流科技（中国）有限公司等中资企业，在泰国等国家建设15个海外培训中心。其中，电气自动化技术专业教学标准及5门专业核心课程，获巴基斯坦信德省职教局及职业教育委员会的权威认证，已应用于该区域职业院校相关专业教学中。

　　为帮助中资企业更好地“走出去”，烟台职业学院联合中华园供应链集团，精心组织设计了“中文+职业技能”本土员工培训课程，校企联合开发专业教学资源库，建成巴基斯坦“班·墨学院”，开创性构建高水平物流产学研培基地。目前已为巴基斯坦中华园供应链员工培训物流知识100余人次。学校联合国内12所高校为尼日利亚开发职业标准、落地专业教学标准，并推动标准纳入尼日利亚的职业教育体系。来自尼日利亚、马来西亚的10余名教师到学校开展焊接、汽修技能培训。

　　作为烟台职业学院校企合作多年的伙伴，山东港通工程管理咨询有限公司技术中心主任李卫东对于学校“职教出海”颇有感受。他表示，我们公司在非洲布局建设了很多基础设施工程，通过烟台职业学院的国际化办学，可以请当地的职业技术人员来烟职学习培训，极大地降低了我们的培训成本，提高了沟通效率和工作效率，让当地工人能更好地掌握先进的技术，带动当地就业。

　　随着“走出去”的步伐愈加扎实，烟台职业学院的国际“朋友圈”不断扩容，加拿大萨省理工学院、古巴东方大学、俄罗斯下哥罗德国立语言大学、芬兰卡亚尼应用科学大学、韩国檀国大学、越南高胜技术大专学校等纷纷到校交流，携手打造文化包容的命运共同体。

　　学校先后入选职业教育“国际影响力50强”“亚太影响力50强”等10余个榜单，获评“一带一路国际教育交流奖”“中巴教育国际合作突出贡献奖”等一系列荣誉称号，为全球职业教育高质量发展提供了“中国方案”与“烟职智慧”。