kaiyun全站镜观·领航｜教育强则国家强

2025/03/08

　　3月6日下午，中央、国家主席、主席习看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。在发表重要讲话时，习强调：

　　2019年8月20日，习在甘肃省张掖市山丹培黎学校考察时，同师生亲切交流。山丹培黎学校于1942年创办，突出职业教育特色和终身教育理念，培养了大批实用技术人才。

　　2023年4月4日，“清明节的铭记——缅怀英烈志 创造新伟业”主题教育系列活动启动仪式在中国人民抗日战争纪念馆举行。这是少先队员代表在启动仪式上高唱《我们是接班人》。

　　今日之中国以世界最大规模且有质量的教育体系为中国式现代化培养一批批栋梁之材

　　2024年12月17日，青海省海南藏族自治州职业技术学校烹饪专业教师黄雪妍（前右）在指导学生学习西点烘焙。近年来，青海省海南藏族自治州加大职业技术人才培养力度，开设藏医药、汽车维修、烹饪等专业，通过推进学校与企业联合办学，创新校企合作、定向培养等办学模式kaiyun全站，拓宽职业教育毕业生就业渠道。

　　2024年9月25日，重庆城市职业学院航空学院教师（左一）在为学生们讲解直升机绕机检查的注意事项。近年来，重庆市永川区依托现代制造业基地和西部职教基地优势，推动低空产业领域的校企合作、产教融合，kaiyun全站布局发展低空制造、低空管理、低空应用等低空经济产业，助推经济高质量发展。

　　2022年4月29日，kaiyun全站在西安铁路职业技术学院，学生在动车组VR智慧课堂上模拟检修。近年来，我国着力促进教育公平，提升教育质量，加快推进教育现代化，教育数字化工作持续推进、成果丰硕。

　　2024年1月30日，工作人员在上海举办的“数智未来”教育展上演示智慧盾构施工仿线世界数字教育大会以“数字教育：应用、共享、创新”为主题，围绕教师数字素养与胜任力提升、数字化与学习型社会建设、数字教育评价、人工智能与数字伦理、数字变革对基础教育的挑战与机遇、教育治理数字化与数字教育治理等议题展开讨论。

　　2024年11月21日，参会者在天津举行的世界职业技术教育发展大会专题展上参观C919飞机模拟器。展览设置了技能塑造人生、技艺传承文明、服务产业升级、国际交流合作、产教互融互通等7个板块，全方位展示职业教育改革发展成果。

　　2024年9月20日，天津大学人工智能学院胡清华教授在授课。天津大学在2024年秋季学期推出《人工智能导论》课程，由8位人工智能及交叉学科领域的教授共同打造，同时配备30名来自智算学部、kaiyun全站精仪学院、自动化学院、理学院等13个学院的专业教师，面向全体本科生进行授课。